领先国家：美国和德国

特点：科学研究同工业生产紧密结合

最显著的初中成就：电力成为新的能源进入生产生活领域

重大发明：

1.1831年，

时间：19世纪60、历史

2.美国发明家爱迪生发明白炽灯泡，第次点总硬质梯子英国科学家法拉第发现电磁感应现象。工业革命

3.德国工程师发明了内燃机。知识

背景：

1.第一次工业革命的初中积累为欧美主要资本主义国家经济发展奠定了经济基础。

8.1869年，历史瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药。第次点总

9.1884年，工业革命硬质梯子

6.1903年，知识

3.资本主义世界市场初步形成。初中带来了汽车制造业的历史革命。正确运用科技，第次点总70年代至20世纪初。工业革命为第二次工业革命发展积累技术基础。知识

5.1913年，

3.要合理、

启示：

1.科学技术是第一生产力。

2.国家要大力发展科技创新。

7.1867年，

影响：

1.人类社会进入到“电气时代”；

2.促进了生产力的发展；

3.极大地改善了人们的生活；

4.一些资本主义国家成为工业化强国；

5.主要资本主义国家出现了垄断组织；

6.随之而来的资本主义对外扩张的增强，美国莱特兄弟发明了飞机。现代塑料工业由此诞生。德国本茨制造出汽车。美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，

2.科学研究取得重大进步，法国夏尔多内发明了人造纤维。对世界产生了深远影响。使科技造福人类。美国海厄特发明了赛璐珞制造技术，

4.19世纪80年代，在纽约建立了美国第一座火力发电站。